Kalkantimes.com

Künye

Reklam Verin

Bize Ulaşın

SON DAKİKA HABERLERİ

Twitter daha mı özgür olacak?

Üniversite öğrencilerini zehirleyeceklerdi

Kız öğrenciler çıldırdı

Açlık sınırı 6 BİN LİRA

07.08.2015 Cuma 21:57

Bu Habere 0 Yorum Yapıldı

ÖĞRETMEN-VELİ-ÖĞRENCİ İLETİŞİMİ

ÖĞRETMEN-VELİ-ÖĞRENCİ İLETİŞİMİ

Yeni eğitim-öğretim yılına girerken eğitimcilerin;öğrencilerin ve ebeveynlerin sergiledikleri yanlışlara değinmek istiyorum.Eğitimin öğretim kadar ederi sunulmayınca gedikler hep karşımızda olacaktır.

Eğitim kademelerin de öğrenci ile ilgili bilgileri almak,gelişim sürecini incelemek,anne-baba iş birliği yapmak için ''öğretmen-veli''görüşmesi son derece önemlidir.Ve bu görüşmenin temel amacı; öğrencinin birey olduğunu unutmadan ''nasıl bir iş birliği yapmalıyız?''olarak biçimlendirilmelidir.Öncelikle bu iletişim öğretmen ve veli sonra yönetici,idareci ve diğer öğretmenlerin katılımıyla devam eder.Etkili iletişimi kurabilmemiz için de uyum yeteneğine sahip olmamız gerekiyor.Karşıdaki insanla aynı görüşte olmanız gerekmese de anlaşıldığı duygusu verilmelidir.Bu konuda da önemli rol öğretmene düşmektedir.Anne-baba okula geldiğin de güler yüzle karşılanmalı ve çocuklar konusunda yanlış davranışlar varsa yüzüne vurulmamalıdır.Olumlu görüşlerle konuya girmek;iyi haberlerle başlamak veli-öğretmen ilişkisini sağlamlaştıracaktır.Öğretmenin çocukları ile ilgilendiğini hissetmesi veli için çok önemlidir.Suçlayıcı bir tutum sergilendiğinde hem veli hem öğretmen hem de öğrenci savunma tutumuna girer,bu da sorun çözmez.Öğretmen ben merkezcilik yapmayarak olaya yaklaşırsa şayet, çözüm daha kolay olur ortada suçlu da aranmaz.Olumsuz nedenleri kontrol altına alıp yani iş birliği yaparsa öğretmen ve bu tutumu da benimser ve yansıtırsa,velinin de suçlayıcı ve savunucu tutum sergilemesine gerek kalmaz.Ortak iş birliğindeki temel amaç;öğrencinin gelişimi ve başarısında büyük etken olur.

Günümüzde bir çok okulda rehberlik anlayışına zıt bir uygulama olan veli toplantıları oluyor.Bildiğiniz mahkeme salonu misali...veli sıralara oturtulur ve tedirgin bi şekilde hazır olda bekler gibi. Ve bu yıllardır böyle, hiçbir gelişme ;adım yok iletişimde.Tüm velilerin içinde öğretmen tek tek öğrenci adı okuyarak öğrenci hakkında şikayetlerini;suçlamalarını;olumsuz yönlerini veliye aktarır.Sadece bir kaç veli gururla o sınıftan ayrılır.Bundan dolayı da veli ve öğretmen diyalog kurmak bile istemez çünkü

ortada yanlış bir iletişim söz konusu.Eğitimciyim diyen öğretmen öğrencisinin aile profilini;siyasi anlamda, maddi anlamda ve etiketi ile ilgili yaklaşımı değişiyorsa (bunu da inkar edemeyiz,bu çoğumuzun duyduğu şeyler inanmak dahi istemiyorum) bu en beteri burda yara alan tamamen öğrencidir.

Peki ne yapılabilinir?

Aile ve öğrenci koçu olarak diyebilirim ki;bu iletişimsizliği ortadan kaldırmak için öncelikle karşılıklı beden diline dikkat edilmesi ve o mahkeme salonu havasında geçen toplantıları yapmamak en doğrusu olacaktır.Öğretmenin;öğrencinin ve velinin aynı odada bulunması gerekiyor. Düşünsenize öğrenci her toplantıda sınıfa alınmıyor ve ne düşünüyo?'' Yine öğretmen benimle ilgili neler söyleyecek aileme'' ,aile etki altında kalacak ve öğrenci kendini ifade özgürlüğünden kısıtlanmış hissedicek.Bu hiç sağlıklı bir yöntem değil, tamamen bencillik.O yüzden veli-öğretmen-öğrenci aynı ortamda;idarecilerin veliyi güler yüzle karşılaması sürekliliğin sağlamlaşması açısından çay içerek sohbet havasında görüşmelerini yapması ya da mümkünse ev ziyaretleri şeklinde olsa herşey çok güzel olabilir.Hani şu çok özendiğimiz dış devletler de sistem bu şekilde.Emin olun bizim '' sistem'' de buna karşı değil böyle yaklaşırsanız öğretmen-veli-öğrenci ilişkisinin nasıl uyum halinde olduğunun geri bildirimini alacaksınızdır.

Ve herşeyden önemli çocuklarımız da hem öğretmeni ile hem de ailesi ile daha net,daha özgüvenli ve hayatta da başarılı olacaktır...Lütfen biraz egolardan vazgeçin.Sevgili ebeveynler; mutlaka çocuğunuzun arkasında durun.Çocuklarımız yaşı kaç olursa olsun onlar bir bireydir herşeyden önce onlara güvenmeliyiz.Sevgiyle kalın

Sibel Aksoy

Uluslararası Profesyonel Yaşam Koçu(Yönetici&Aile&Öğrenci Koçu)&Kişisel Gelişim Uzmanı&Nlp Uzmanı &Eft Uzmanı